Stefanie Kempkes

Stefanie Kempkes ist Erzieherin, Lerntherapeutin, Sozialarbeiterin (B. A.) und Fachbuchautorin. Sie arbeitet als sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase.

Bücher, Artikel, Lesungen, Meldungen

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Ferienzeit

Entdeckungskiste: Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule

Redaktion Entdeckungskiste, Franz Koranyi, Dierk Baensch, Eva Reiter, Florian Dasche, Nico Essler, Stefanie Kempkes, Nele Trenner, Tanja Beierlein, Norbert Stockert, Petra Stamer-Brandt, Lea Fritsch, Lutz Bornemann, Caroline Baldauf, Sven Paulisch-Gleißner, Anne Hirschfelder, Martina Straube, Rebecca Hönninger

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Herausforderndes Verhalten

Entdeckungskiste - Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule

Stefanie Kempkes, Gabriele Haug-Schnabel, Redaktion Entdeckungskiste, Eva-Maria Albrecht, Andrea Lampe, Benjamin Perry, Stephanie Bartsch, Daniel Frömbgen, Dirk Bayer, Cornelia Huber, Andrea Erkert, André Gödecke, Simone Pfeffer, Heleana Jehle, Gunild Schulz-Gade

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Tagesablauf

Entdeckungskiste - Schulkindbetreuung in Kita, Hort und Grundschule

Michael Buchholz, Ulrike Glöckner, Angela Franz, Ana Budac-Dollack, Frank Heydel, Stefanie Kempkes, Redaktion Entdeckungskiste, Holger Renner, Verena Weber, Margit Theimer, Louisa Bezela, Lisa Flack, Janina Marchel

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Beiträge als PDF

Aus Platzmangel Klassenräume nutzen. Knackpunkt aus der Praxis

"Aus Platzmangel nutzen wir auch in der Ferienzeit die Klassenräume für Angebote und Projekte. Die Kinder können sich so nur schwer der schulischen Atmosphäre entziehen. Was können wir tun?" (Maren Hartmann, pädagogische Fachkraft im offenen Ganztag)

Schulkindbetreuung, Nr. 9, 24-25

Von Wut bis gut. Mit gezielten Aktionen Emotionen ausdrücken

Mithilfe dieser Spiele ermöglichen Sie Kindern den Umgang mit unterschiedlichen Gefühlen wie Anspannung, Aufregung, Freude, aber auch Wut und Enttäuschung.

Schulkindbetreuung, Nr. 2, 31

Zum Drücken und Kneten. Einen Wutball selbst herstellen

Zudrücken, fest kneten oder auf den Boden werfen – mit einem Wutball können Kinder ihren Frust rauslassen. Dieser ist mit nur wenigen Handgriffen und Materialien schnell hergestellt.

Schulkindbetreuung, Nr. 2, 32

Wildes Wirbeln. Mit dem Schwungtuch Resonanz und Gemeinschaft erleben

Hoch, runter und untendrunter durch … – wenn Kinder das Tuch schwingen, koordinieren sie ihre Bewegungen und stimmen diese gleichzeitig mit denen der gesamten Gruppe ab.

Schulkindbetreuung, Nr. 1, 24

Ständiges Kommen und Gehen

Bei uns herrscht ein ständiges Kommen und Gehen. Zum einen kommen die Kinder zu unterschiedlichen Zeiten aus der Schule, zum anderen holen viele Eltern ihre Kinder zu früh oder zu spät ab, sodass unsere Angebote ständig unterbrochen werden. Wie können wir damit umgehen? Galina Sellmann (pädagogische Fachkraft an einer offenen Ganztagsschule)

Schulkindbetreuung, Nr. 1, 26-27