Kelly, Maite
Wolffsohn, Michael
Historiker und Publizist
Frings, Thomas
Wehrmann, Ilse
Diplom-Sozialpädagogin und Erzieherin
Krumeich, Gerd
Historiker
Michaela Ulich
Wissenschaftliche Referentin am IFP
Drückt sich das Kind vielfältig und differenziert aus, kann es aktiv zuhören und interessiert es sich für Schrift in ihren verschiedenen Formen? Diese und andere Fragen sind bei jedem Kind im Hinblick auf seine Sprachkompetenz zu stellen. Der Beobachtungsbogen SELDAK hilft Ihnen dabei gezielt weiter.
Ob sich ein Kind engagiert und ausdauernd einer Aufgabe widmen kann, ob es gern andere einbindet und zuversichtlich in die Welt blickt - das wird maßgeblich über den Erfolg seines Lebenswegs mitentscheiden. Der Beobachtungsbogen PERIK nimmt diese Kompetenzen in den Blick und hilft weiter.
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