Dass die Schülerinnen und Schüler mit ihrem Stundenplan immer rundum glücklich sind, darf bezweifelt werden. Aber mancherorts – wie hier an der Solgrabenschule in Bad Nauheim – haben sie zumindest in dem Sinne Glück, dass dort „Glück“ als Fach unterrichtet wird. „Glück kann man lernen“, sagt Marc Englert, der stellvertretende Schulleiter (Foto). Seit der Pandemie seien viele Kinder „in einem Loch“, wie er beobachtet. Im Schulfach „Glück“ können sie einüben, sich zu öffnen und anderen und sich selbst zu vertrauen. Auch an anderer Stelle wird zum Schulstart über den Fächerkanon diskutiert. So erinnerte der Augsburger Professor für Schulpädagogik, Klaus Zierer, soeben daran, dass Schulen auch Herz und Charakter bilden sollen. Er nennt deshalb „Ehrfurcht für Gott“ als wichtigstes Bildungsziel.
(Foto: Martin Hoecker / epd-bild)