Kita-News

• Herder.de 15.1.2025

  

  HERDER auf der didacta 2025

  Vom 11. bis zum 15. Februar findet wieder die europaweit größte Messe im Bildungssektor statt. Auch in diesem Jahr ist der Verlag HERDER als Aussteller auf der didacta 2025 in Stuttgart dabei und bietet an seinem Messestand (Halle 9, B12) interessante Veranstaltungen und Aktionen für pädagogische Fachkräfte.

• Herder.de 14.1.2025

  Mit weniger Stress und mehr Freude durch den Kita-Alltag

  Der Alltag in der Kita ist oft hektisch und von Herausforderungen geprägt. Doch mit den richtigen Ansätzen können Stress abgebaut, Energie getankt und die eigene Motivation gesteigert werden. Dieser Artikel zeigt, wie das gelingt und bietet praxisnahe Tipps, die leicht in den Alltag integriert werden können.

• Herder.de 6.11.2024

  Raumgestaltung für die Jüngsten: Kita-Räume für Kinder unter drei Jahren planen und gestalten

  Wie kann eine durchdachte Raumgestaltung die frühkindliche Entwicklung unterstützen? Welche grundlegenden Funktionen sollten Kita-Räume erfüllen und wie können diese sowohl für Kinder als auch für Fachkräfte wertvoll gestaltet werden? Eine kluge Planung ist entscheidend, um eine Umgebung zu schaffen, die das Lernen, Entdecken und Wohlbefinden der Jüngsten unterstützt und die pädagogische Arbeit bereichert.

• Herder.de 9.9.2024

  Trauer bei Kindern pädagogisch begleiten

  Kinder gehen anders mit dem Tod um als Erwachsene. Aber was zeichnet kindliche Trauer aus? Und wie können pädagogische Fachkräfte ein sicheres Umfeld für trauernde Kinder schaffen? Die wichtigsten Antworten auf existenzielle Fragen.

• Herder.de 11.6.2024

  Ein Kita-Kompass für den Einstieg

  Unser Land braucht dringend ausgebildete pädagogische Fachkräfte. Aber wie gelingt der Start in die Praxis? Der neue KITA-KOMPASS bietet jungen Pädagog:innen Orientierung. So gelingen Entscheidungen für den Berufseinstieg.

• Herder.de 7.6.2024

  Bedürfnisorientiertes Miteinander von Kita und Familie

  Bei der Zusammenarbeit von Kita und Familie haben Fachkräfte die Aufgabe, die Bedürfnisse aller zu berücksichtigen – der Kinder, Familien und des pädagogischen Teams. Dazu braucht es Respekt, aber auch Vertrauen. Schließlich geht es allen um ein gemeinsames Ziel: das Wohl des Kindes.

• Herder.de 17.4.2024

  Mechaniker im Morgenkreis: Quereinstieg als Herausforderung und Chance

  Der Fachkräftemangel in den Kindertagesstätten ist nicht mehr wegzudiskutieren und die Folgen der Problemlage, die sich für Kinder und Fachpersonal ergeben, sind vielerorts dramatisch. Die Antwort der meisten Bundesländern heißt „Erweiterung des Fachkräftekatalogs“, was konkret bedeutet, dass Personen ohne einschlägige Berufsausbildung in Kindertagesstätten im Gruppendienst arbeiten dürfen. Will man verhindern, dass die Qualität der pädagogischen Arbeit darunter leidet, muss insbesondere der Einstieg von Quereinsteigenden, also der nicht einschlägig ausgebildeten Mitarbeitenden, durch Leitungskräfte gut vorbereitet und begleitet werden.

• Herder.de 18.3.2024

  Große Wut, was nun? Emotionsregulation und Impulskontrolle bei Kleinkindern

  Im U3-Alltag sind Kleinkinder häufig mit Situationen konfrontiert, die sie überfordern können, z. B. die anfangs ungewohnte Umgebung, zu viel Lärm oder fixe Abläufe, die den unfreiwilligen Abbruch eines Spieles erfordern. All das kann bei den Jüngsten zu Stress, Hilflosigkeit und Frust führen – Empfindungen die wiederum oft massiven Wutanfälle auslösen. Aufgrund ihrer noch nicht entwickelten Impulskontrolle sind wütende Kleinkinder vor allem die zugewandte und bedürfnisorientierte Ko-Regulation durch eine pädagogischen Fachkraft angewiesen.

• Herder.de 12.3.2024

  Der Fachbereich Pädagogik im Portrait

  Das neue Videoportrait des Fachbereichs Pädagogik gibt einen spannenden Einblick in die Vielfalt des Bereichs und zeigt, wie im imposanten Roten Haus an den vielfältigen Produkten für pädagogische Fachkräfte gearbeitet wird.

• Herder.de 12.2.2024

  Gute Kitas braucht das Land

  Die Lage in deutschen Kitas ist verheerend: Es fehlt an Plätzen, Personal und Qualität. Zeit, endlich laut zu werden und eine Kitarevolution zu starten. Nur so schaffen wir in der Frühpädagogik die Wende, die wir so dringend benötigen. Für eine gute Kita und die Zukunft unseres Landes.

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