Neu in der Kita?
Hilfe, was mache ich hier überhaupt?! Wir alle kennen das Gefühl, neu zu sein. Bunte Eindrücke, viele Aufgaben und Gefühle prasseln auf uns ein. Fremde Menschen, Strukturen, ausgesprochene und unausgesprochene Regeln bestimmen den Neuanfang. Und mittendrin versuchen wir unseren eigenen Platz zu finden.
„Wer auf den rechten Weg will, muss durchaus durch sich selbst hindurch.“ (Wilhelm Busch)
Kein Wunder, dass Neuanfänge nervös machen – vor allem im Beruf. Die meisten von uns wünschen sich darum zum Start z. B. eine ausgestreckte Hand von einer erfahrenen Kollegin. Begleitet sie uns mit wohlwollenden Worten, fühlen wir uns gesehen. Sie helfen uns anzukommen.
„Du schaffst das, und schau hier nochmal genauer hin.“
Auch als (angehende) Fachkraft in der Kita gibt es beim Start einige Herausforderungen. Leitung, Team, Eltern und Kinder – sie alle bringen unterschiedliche Erwartungen mit. Wie können Berufseinsteiger:innen ihnen gerecht werden? Und das trotz Personalnot, bürokratischer Hürden und Alltagsstress? Wie können sie sich in den ersten Tagen, Wochen und Monaten orientieren? Ein Leitfaden für den Einstieg erleichtert es, die eigene Rolle im Kita-Universum zu finden.
Ein Kompass für den Kita-Einstieg
Nun schlägt die Kompass-Nadel im Kita-Universum so aus, dass (angehende) pädagogische Fachkräfte Sicherheit, Orientierung und Klarheit bekommen. Denn das neue Kapitel ist zwar mit Herausforderungen gespickt, aber es bietet auch Chancen für persönliches und berufliches Wachstum.
Was braucht es, um einen guten Start im Kita-Universum hinzulegen? Und wie fühlen sich (angehende) Fachkräfte langfristig wohl?
Um sich auf den Berufsalltag im Kita-Universum vorzubereiten, helfen drei Dimensionen bei der Orientierung:
- Umgang mit Kindern
- Umgang mit Familien
- Umgang im Team
Sie wirken für Neulinge als roter Faden, um das Selbstwertgefühl zu stärken, Selbstsicherheit und Fachkompetenz zu gewinnen.
Der Kita-Kompass als Buch
Das Buch DER KITA-KOMPASS gibt eine Antwort auf den aktuellen Fachkräftemangel. Er leistet einen wichtigen Beitrag zur:
- Personalgewinnung
- Personalbindung
- Personalstärkung
Denn zufriedene und gut begleitete Fachkräfte sind gesunde Fachkräfte, die gerne in der Kita arbeiten.
Als Leitfaden erhalten junge Kita-Neulinge und Quereinsteiger:innen im Buch wertvolle Informationen, die sich sofort in die Praxis umsetzen lassen.
Das Buch enthält:
- Reflexionsfragen, um die eigene Rolle in der Kita zu finden
- Vorbereitung statt „Hätte ich das nur früher gewusst“
- Ratschläge für typische Schwierigkeiten am Anfang
- Beispiele aus der Praxis und Mutmacher
Für Berufseinsteiger:innen, Quereinsteiger:innen, Praktikant:innen, FsJler:innen, Bufdis, Anleiter:innen und für die Ausbildung.
3 Hilfen zum Ankommen
In der Zeit ihres beruflichen Einstiegs lernen pädagogische Fachkräfte jeden Tag dazu. Als Kompass können sie drei Hilfen im Blick behalten, die ihnen das Ankommen erleichtern. So finden sie ihre Rolle dreimal leichter im Kita-Universum:
1. Die eigene Rolle und den eigenen Wert bewusst machen.
Entgegen manchen Vorurteilen sind pädagogische Fachkräfte nicht dazu da, um nebenbei ein bisschen mit den Kindern zu spielen. Sie leisten auch mehr als Kaffee trinken und Windeln wechseln. Ob als Praktikant:in, im FSJ, Quereinsteiger:in oder in der Ausbildung: (Angehende) Fachkräfte brauchen das Bewusstsein, dass sie einer wichtigen Aufgabe nachgehen. Sie können stolz darauf sein, ihre Berufung zu leben. Denn die innere Haltung ist im pädagogischen Alltag das A und O.
2. Reflektieren: Wieso, weshalb, warum?
Ist es Zufall, dass der Wunsch besteht, mit jungen Kindern zu arbeiten? Wohl kaum. Denn in jeder und jedem von uns steckt ein Kompass. Und die Kompass-Nadel schlägt nie zum Spaß aus. Es lohnt sich darum, immer wieder Biografiearbeit zu betreiben und mit den eigenen Glaubenssätzen in Berührung zu kommen. Nur so lernen Berufseinsteiger:innen ihre eigenen Ressourcen kennen und können Resilienz entwickeln. Machen wir uns unsere innere Haltung zu (jungen) Menschen bewusst, können wir unser Handeln im Kita-Alltag besser reflektieren.
3. Auf eine gute Beziehung kommt es an.
Einige Einrichtungen entscheiden sich aus diesem Grund dafür, die Zusammenarbeit mit den Eltern als solche zu beschreiben. Sie benennen ihr Miteinander dann konkret als „Zusammenarbeit mit den Familien“. Diese setzt keine perfekte Partnerschaft voraus. Zugleich schließt sie diese aber auch nicht aus.
Der Begriff legt den Fokus auf die Anerkennung der unterschiedlichen Rollen und Perspektiven von Fachkräften und Familien. Das ermöglicht eine flexiblere Anpassung an die individuellen Bedürfnisse und Herausforderungen jeder Familie.
Fehlerkultur statt Perfektionismus
Beim Einstieg geht es nicht darum, dem Ideal der perfekten pädagogischen Fachkraft zu entsprechen. Wir alle erleben am Anfang strahlende Momente, aber auch Situationen, aus denen wir lernen können. Auf die richtige Haltung kommt es an!
Es geht um das Bewusstsein, dass in jedem FEHLER ein HELFER steckt. Um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken, müssen wir hin zu einer Erprobungskultur. Nur in ihr haben Praktikant:innen, Berufs- und Quereinsteiger:innen den Mut, sich auszuprobieren. Nur so werden sie zu mündigen und selbstbewussten Fachkräften heranwachsen.
Sebastian Lisowski ist Kindheitspädagoge B. A., Speaker, Mentor, Dozent und pädagogischer Fachberater. Besonders angehende und frisch im Beruf stehende pädagogische Fachkräfte zu begleiten, zu stärken und auch zu schützen, ist ihm eine Herzensangelegenheit. Zudem setzt er sich für eine wertebewusste Pädagogik sowie den Kinderschutz ein. DER KITA-KOMPASS ist sein erstes Fachbuch für (angehende) Fachkräfte.
Birger Holz war 4 Jahre im gesundheitspädagogischen und dann weitere 10 Jahre im U3-Bereich tätig. Er ist Spielpädagoge/-therapeut, Elterntrainer, Kinderschutzfachkraft nach § 8a, Sanitäter und Erste-Hilfe-am-Kind-Ausbilder sowie Fortbildner für Eltern und pädagogische Fachkräfte. Als freiberuflicher Autor schrieb er bereits für die Fachzeitschriften ZeT und Betrifft KINDER. Er leitet das Bildungsinstitut BilderKraft gUG und richtet seit 2023 jährlich den Fachtag zur Gewaltfreien Kindheit aus, der sich an pädagogische Fachkräfte und Eltern richtet. Auch für ihn ist DER KITA-KOMPASS sein erstes Fachbuch für (angehende) Fachkräfte.
Ihr Buch Der Kita-Kompass ist hier im Shop erhältlich.