Politi, Marco
Journalist
Franziskus, Papst
Papst
Grün, Anselm
Benediktinerpater
Lochocki, Timo
Politikwissenschaftler
Resing, Volker
Journalist und Buchautor
Die kindliche sozial-emotionale Entwicklung ist ein grundlegender Bestandteil aller Bildungspläne, denn die sozial-emotionalen Kompetenzen eines Kindes beeinflussen seine Bildungsbiografie maßgeblich: Sie sind ausschlaggebend für Erfolg und Zufriedenheit im späteren (Arbeits-) Leben. Die Autorin zeigt zunächst Stationen der Entwicklung auf, um sich dann auf die Förderung sozial-emotionaler Kompetenzen in der Kita zu konzentrieren. Dabei beleuchtet sie verschiedenste Aspekte wie Zusammenarbeit mit Eltern, Bindung und Beziehung in der Kita, Einrichtungskultur, Partizipation, Raumgestaltung, Beobachten und Dokumentieren, Einbeziehung aller Bildungsbereiche, Präventionsprogramme, Spiele und Materialien.
Stella Valentien
Stella Valentien hat Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie studiert und leitet den Bereich Fortbildung und Präventionsprogramme der Deutschen Liga für das Kind. Ihre Schwerpunkte sind Frühpädagogik, Sprachentwicklung und -förderung sowie Qualität in der Kindertagesbetreuung. Außerdem arbeitet sie als Fachbuchautorin, Fortbildnerin und ist als externe Evaluatorin von Kitas tätig.
Alltagskompetenzen
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Erscheint am 12.05.2025, jetzt vorbestellen
Die Kita als sicherer Ort. Kinderschutzkonzepte im Team entwickeln
Johanna Nolte, Kathrin Hansen
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Erscheint am 07.04.2025, jetzt vorbestellen
Achtsame Haltung, respektvolle Sprache. Wie Kommunikation mit Kindern gelingt
Kerstin Kreikenbohm
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Auf dem Weg zur plastikfreien Kita
Ingrid Miklitz
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Kinderrechte in der Kita. 40 Reflexionskarten für die Teamarbeit
Jörg Maywald
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Kinderrechte in der Kita
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Von Anfang an dabei!
Raingard Knauer, Frauke Hildebrandt, Bianka Pergande u.a.
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Hochsensible Kinder in der Kita begleiten
Melanie Vita
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