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Sozial-emotionale Entwicklung in den ersten Lebensjahren (Broschur)

Themenheft Kleinstkinder

  • Grundlagenwissen für pädagogische Fachkräfte
  • Kapitel zu Kinderängsten, prosozialem Verhalten
  • Verlag Herder
  • 1. Auflage 2022
  • Geheftet
  • 48 Seiten
  • ISBN: 978-3-451-01075-0
  • Bestellnummer: P010751

Sozial-emotionale Entwicklung

Kinder in ihrer sozial-emotionalen Entwicklung zu unterstützen ist eine zentrale Aufgabe pädagogischer Fachkräfte. Das Themenheft vermittelt Entwicklungspsychologisches Wissen über die ersten drei Lebensjahre und Ideen für die Praxis, aus der Hand von Autoren des Staatsinstituts für Frühpädagogik.

Autorin

Becker-Stoll, Fabienne

Fabienne Becker-Stoll

Prof. Fabienne Becker-Stoll leitet das Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) und hat seit 2012 eine APL-Professorur an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Ihre Forschungsschwerpunkte sind: Bindungs- und Explorationsentwicklung in den ersten Lebensjahren, Bildung und Beziehungsqualität, Qualität frühkindlicher Bildung, Erziehung und Betreuung.

Autor

Baer, Udo

Udo Baer

Dr. Udo Baer, geb. 1949, Dr. phil., ist Diplom-Pädagoge, Kreativer Leibtherapeut AKL, Mitbegründer und Wissenschaftlicher Berater der Zukunftswerkstatt therapie kreativ, Geschäftsführer und Wissenschaftlicher Leiter des Instituts für soziale Innovationen (ISI) sowie des Instituts für Gerontopsychiatrie (IGP), Vorsitzender der Stiftung Würde, Mitinhaber des Pädagogischen Instituts Berlin (PIB), Autor zahlreicher Sachbücher.

Autorin

Hartig, Fabienne

Fabienne Hartig

Bildungswissenschaftlerin

Autorin

Haug-Schnabel, Gabriele

Gabriele Haug-Schnabel

Verhaltensbiologin, Ethnologin

Dr. rer. nat. habil. Gabriele Haug-Schnabel, Verhaltensbiologin und Ethnologin, 20 Jahre Privatdozentin an der Universität Freiburg, lehrt aktuell „Pädagogik der Kindheit“ an der EH Freiburg und „Early Childhood Education“ sowie „Early Life Care“ an der Universität Salzburg. Gründerin und Leiterin der Forschungsgruppe Verhaltensbiologie des Menschen (FVM). Interdisziplinäre Forschungsprojekte zur kindlichen Entwicklung. Evaluation und Qualitätsentwicklung von Kindertageseinrichtungen mittels beobachtungsbasierter Erhebungen (PromiK, Beobachtungen on the spot).

Autorin

Mayer, Daniela

Daniela Mayer

Autorin

Cordes, Anne-Kristin

Anne-Kristin Cordes

Linguistin und Bildungspsychologin

Autorin

Schneider, Kornelia

Kornelia Schneider

Bildungsreferentin

Autorin

Gutknecht, Dorothee

Dorothee Gutknecht

Dr. Dorothee Gutknecht ist Professorin an der Evangelischen Hochschule Freiburg mit den Schwerpunkten Säuglings- und Kleinkindpädagogik, Spracherwerb, Inklusion in der Früh- und Elementarpädagogik sowie der Responsivität frühpädagogischer Fachkräfte. Sie ist eine international ausgewiesene Expertin und Autorin und hat viele Jahre Praxiserfahrung in der Arbeit mit Kindern und ihren Familien in pädagogischen und therapeutischen Arbeitskontexten.

Autorin

Wüstenberg, Wiebke

Wiebke Wüstenberg

Pädagogin, Systemische Therapeutin, emeretierte Professorin für Frühe Kindheit

Autorin

Berkic, Julia

Julia Berkic

Psychologin

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