Qualität der Ganztagsschule weiterentwickeln
(Box)
Das Kartenset: Wissen, Impulse, Praxistipps und Reflexionsfragen
- Verlag Herder
- 1. Auflage 2025
- Pappschachtel
- 40 Seiten
- ISBN: 978-3-451-03532-6
- Bestellnummer: P035329
Dieses Kartenset dient als Grundlage zur pädagogischen Gestaltung ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote. Sie stützen sich auf die veröffentlichten zwölf Empfehlungen zur Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität der Ganztagsschule und weiterer ganztägiger Bildungs- und Betreuungsangebote für Kinder im Grundschulalter der Kultusministerkonferenz im Oktober 2023. Mit den Reflexionskarten besteht die Möglichkeit jede einzelne Empfehlung unter folgenden drei Aspekten zu beleuchten:
Was wissen wir aus der Forschung?
Reflexionsfragen
Tipps für die Praxis
Die Karten bieten Möglichkeiten zur Reflexion über die Gestaltung der Ganztagsangebote, um diese zu evaluieren und zu verbessern. Sie richten sich an ein breites Spektrum von Beteiligten, darunter pädagogische Personal, (angehende) Lehrkräfte, Schulleitung, Ganztagskoordinator/innen . Mit einem kollegialen Austausch innerhalb von Reflexionsrunden, wird durch die Fragen auf den Reflexionskarten zu einer offenen und konstruktiven Diskussion geführt. Anschließend werden zu jeder einzelnen Empfehlung Forschungsergebnisse, Reflexionsfragen und praktische Tipps zur Umsetzung präsentiert, aus dem das Team Maßnahmen zur Gestaltung der Ganztagsangebote ableiten und die Angebote kontinuierlich verbessern kann.
Autor/in
Mapiya Heberlein ist angehende Lehrerin der Fächer Sport, Französisch und Englisch und studiert an der Universität Leipzig.
Herausgeber/in
Christoph Bülau lehrt und forscht zu den Themen Ganztagsschule, Schulentwicklung und außerunterrichtliche Bildung an der Universität Leipzig und ist 2. Bundesvorsitzender des Ganztagsschulverbands e.V. sowie Co-Vorsitzender im Landesverband Sachsen.