Religionsunterricht - mehr als Ethik: Sein Beitrag zum Bildungsauftrag der Schule Norbert Mette, Professor für Katholische Theologie und ihre Didaktik an der Universität Dortmund, beschreibt die neuen Herausforderungen für den Religionsunterricht heute. Er zeigt, daß Religion auch in erziehungswissenschaftlicher Sicht zum Bildungskanon der Schule gehört und daß ein theologisch fundierter Religionsunterricht einen wertvolleren Beitrag zu einer überfunktional verstandenen Bildung leistet als eine bloße Religionskunde. Von Norbert Mette Stimmen der Zeit 135 (2010) 303-314, Lesedauer: ca. 1 Minuten Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 4,90 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 2 Hefte + 2 Hefte digital 0,00 € danach 86,40 € für 6 Ausgaben pro Halbjahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 6,90 € Versand (D) 2 Hefte digital 0,00 € danach 74,40 € für 6 Ausgaben pro Halbjahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor Norbert Mette Norbert Mette, geb. 1946, Studium der Katholischen Theologie und Sozialwissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 1976 Promotion zum Dr.theol., 1983 Habilitation für Pastoraltheologie und Religionspädagogik, 1984-2002 Professor für Katholische Theologie mit dem Schwerpunkt Praktische Theologie an der Universität-Gesamthochschule Paderborn, seit 2002 Professor für Katholische Theologie und ihre Didaktik mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik/Praktische Theologie an der Universität Dortmund. Auch interessant Plus Heft 7/2024 S. 505-513 Was junge Erwachsene suchen: Interview mit Clemens Blattert SJ und Christine Klimann sa Von Stefan Kiechle, Clemens Blattert, Christine Klimann Gratis Heft 2/2023 S. 81-82 Konfrontative Religionsbekundungen Von Klaus Mertes Gratis Heft 11/2023 S. 801-802 Post-digitale Schule Von Klaus Mertes
Norbert Mette Norbert Mette, geb. 1946, Studium der Katholischen Theologie und Sozialwissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, 1976 Promotion zum Dr.theol., 1983 Habilitation für Pastoraltheologie und Religionspädagogik, 1984-2002 Professor für Katholische Theologie mit dem Schwerpunkt Praktische Theologie an der Universität-Gesamthochschule Paderborn, seit 2002 Professor für Katholische Theologie und ihre Didaktik mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik/Praktische Theologie an der Universität Dortmund.
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