Zwischen Bachlauf und Baumhaus: Natur- und Umweltbildung mit einem naturnahen Außengelände Als ausgezeichnete „Umweltschule in Europa“ regt die Freie Schule Rügen (Mecklenburg-Vorpommern) die Kinder durch vielseitige Naturerfahrungen dazu an, Umweltschutz zu betreiben und nachhaltig zu handeln. Von Bianca Reetz © Bianca Reetz 10, S. 16-18, Best Practice / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 21,60 € für 2 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 3,50 € Versand (D) 19,00 € für 2 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Bianca Reetz Bianca Reetz ist Lehrerin und pädagogische Schulleiterin der Freien Schule Rügen. Zuvor war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig und hat zum Thema „Lernen“ geforscht. Auch interessant Plus Nr. 9 S. 36-37 Selbstbestimmt und handlungsorientiert: Projektarbeit als Methode für die Ferienzeit nutzen Von Petra Stamer-Brandt Plus Nr. 9 S. 44-45 Manege frei: Ein Zirkusprojekt initiieren und durchführen Von Sven Paulisch-Gleißner Plus Nr. 9 S. 38-39 Zwischen Hängematte und Schnitzwerkstatt: In den Sommerferien eine Waldwoche durchführen Von Lea Fritsch
Bianca Reetz Bianca Reetz ist Lehrerin und pädagogische Schulleiterin der Freien Schule Rügen. Zuvor war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig und hat zum Thema „Lernen“ geforscht.
Plus Nr. 9 S. 36-37 Selbstbestimmt und handlungsorientiert: Projektarbeit als Methode für die Ferienzeit nutzen Von Petra Stamer-Brandt
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