Mehrsprachigkeit: in der Kita

Unter Quersprachigkeit³ ist der dynamische Gebrauch von Sprachen zu verstehen, der Schwerpunkt liegt dabei auf den Sprachpraktiken: Die jeweiligen Sprachen werden also nicht getrennt voneinander gelernt und erworben.

Das Konzept Translanguaging geht davon aus, dass mehrsprachige Personen nicht einfach eine alleinige Sprache, sondern Elemente aus ihrem komplexen sprachlichen Repertoire verwenden. Bereits in den ersten Lebensjahren sind Kinder in der Lage sich – je nach Situation und Umfeld – passend einsprachig zu äußern. Wenn nun jedoch die Gesprächspartner:innen über ein vergleichbares mehrsprachliches Repertoire verfügen, tauschen sie sich auch „gemischt“ oder quersprachig (translingual) aus. „Das Konzept Translanguaging soll (…) verdeutlichen, dass Personen auch dann multi- oder translingual denken, wenn sie gerade – von außen betrachtet – monolingual handeln.“⁴ Auch innerhalb der deutschen Sprache wird nicht einsprachig gehandelt: In vielen Kitas oder Schulen wird im Alltag im Dialekt oder im Regiolekt gesprochen. Wenn jedoch in der Kita eine Geschichte vorgelesen oder in der Schule im Unterricht gelesen wird, wird die deutsche Schriftsprache verwendet.⁵

Translanguaging bildet die sprachliche Realität und die Lernstrategien mehrsprachiger Kinder ab. Daher liegt es nahe, gelebte Mehrsprachigkeit in den Kita-Alltag als sprachpädagogisches miteinzubinden. Neue Elemente der deutschen Sprache können dadurch systematisch in das vorhandene Sprachenrepertoire der Kinder aufgenommen werden: So kann eine Geschichte türkisch erzählt werden, anschließend wird sie in der Gruppe translingual deutschtürkisch kommentiert oder nacherzählt.

• Kinder können in der Kita ihr ganzes Potenzial zum Lernen nutzen.
• Ihre kognitive Entwicklung wird gefördert.
• Die Familiensprachen werden wertgeschätzt.
• Translanguaging ermöglicht inklusives Arbeiten, bei dem sich alle Kinder willkommen fühlen.
• Translanguaging bietet eine natürliche Lernumgebung.
• Die Familien können in den Kita-Alltag mit eingebunden werden.