Standardisierte Dokumentationsverfahren: im Kindergarten Standardisierte Dokumentationsverfahren dienen dem Vergleich des einzelnen Kindes mit der Norm, um Entwicklungsrückstände und Förderbedarfe sichtbar zu machen. Das Fachmagazin im Abo 10 Ausgaben pro Jahr Beispielhafte und inspirierende Praxisbeiträge aus dem Kita-Alltag Fachliche Orientierung, Standpunkte und Meinungen zu Themen der Frühpädagogik Sicherung und Weiterentwicklung der pädagogischen Qualität in Ihrer Einrichtung Jetzt gratis testen Das Leitungsheft im Abo 4 Ausgaben pro Jahr Fundiertes Wissen und Arbeitsmethoden in allen Leitungsaufgaben Unterstützung für die Zusammenarbeit mit Eltern, Team und Träger Themen für die Leitungspraxis Jetzt gratis testen Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Quellen Urban, M./Cloos, P./Meser, K./Objartel, V./Richter, A./Schulz, M./Thoms, S./Velten, J./Werning, R. (2015): Prozessorientierte Verfahren der Bildungsdokumentation in inklusiven Settings. Opladen/Berlin: Barbara Budrich. Neueste Artikel zum Thema 2021 Gratis Ausgabe 5_2021 S. 18 impulse Kinderinterview: Du, sag mal, Benjamin Von Ulrike Doll