Was Fachkräfte brauchen, um das von sich sagen zu können: „Ich fühle mich wohl“ Die Veränderung belastender Strukturen zu fordern und gleichzeitig die eigene Gesundheit selbst in die Hand nehmen – das macht Erzieher*innen handlungsfähig. Wie sie ihre Gedanken, Gefühle und ihren Körper in Einklang bringen und zu neuem beruflichen Wohlbefinden finden können, beschreibt der Auftaktartikel zu unserem diesjährigen Schwerpunktthema: Gesundheit. Von Angela Gosch © Frederik Franz - Westend61/picture 3_2021, 51. Jahrgang, S. 14-18 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 74,20 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,50 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 69,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Angela Gosch Professorin an der Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften der Hochschule München. Ihre Lehre und Forschungsinteressen beziehen sich auf Themen der Gesundheit und Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter bzw. in Kitas, Entwicklungspsychologie und Beratung. Auch interessant Plus Ausgabe 4_2025 S. 18-20 Teamkultur: Ankommen in der Kita Von Barbara Lochner, Autor:innengruppe BA Leiten & Führen in der Kindheitspädagogik der FH Erfurt Themenpaket: Onboarding Gratis Ausgabe 3_2025 S. 46 Sensationell Annabell: Bildung versus Bällebad Von Annabell Graness Plus Ausgabe 2_2025 S. 26-27 Arbeitsunfähigkeit und Attestpflicht ab Tag 1: Was beweist der „gelbe Schein“? Von Anna Müller-Kabisch
Angela Gosch Professorin an der Fakultät für angewandte Sozialwissenschaften der Hochschule München. Ihre Lehre und Forschungsinteressen beziehen sich auf Themen der Gesundheit und Gesundheitsförderung im Kindes- und Jugendalter bzw. in Kitas, Entwicklungspsychologie und Beratung.
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