Kompetenzen für gelebte Demokratie (4): Toleranz und Akzeptanz: Ganz anders, aber gleich wertvoll Kinder haben oft viel weniger Vorurteile als Erwachsene. Diese offene Haltung gegenüber Andersartigkeit und Fremdheit gilt es zu fördern und zu erhalten. Gedanken und Ideen für ein tolerantes Miteinander. Von Nora Oeser © Nina von Herrath, Vogtsburg 11_2022, 52. Jahrgang, S. 40-41 / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 1,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 72,00 € für 10 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 13,00 € Versand (D) 67,50 € für 10 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Bilderbuch-Tipps zum Beitrag: Wie gelingt das miteinander Kostenloser Zusatzdownload Jetzt herunterladen PDF | 0,57 MB Autorin Nora Oeser Lehrkraft in Stralsund an einem beruflichen Bildungszentrum im Bereich Sozialwesen; Unterricht der Fächer Philosophie, Philosophieren mit Kindern, Literacy, frühe Kindheitspädagogik. Nebenberuflich tätig als Online-Referentin und Autorin im pädagogischen und schulischen Bereich. Fachbegriffe Demokratie Auch interessant Gratis Ausgabe 9_2024 S. 25 Nachgefragt: „Sich um friedliche Lösungen bemühen muss bereits bei Kindern beginnen“ Von Jörg Maywald Plus Ausgabe 8_2024 S. 34-37 Rechtssicher handeln: Gewalt von Kindern gegen Fachkräfte Von Heike Schnurr Themenpaket: Rechtsicher handeln – Gewalt in der Kita Plus Ausgabe 4_2024 S. 10-11 „Der rechten Hetze wollten wir als Team nicht unwidersprochen zusehen“ Von Elke Posner Themenpaket: Rechte Hetze in der Kita? So reagieren Sie
Nora Oeser Lehrkraft in Stralsund an einem beruflichen Bildungszentrum im Bereich Sozialwesen; Unterricht der Fächer Philosophie, Philosophieren mit Kindern, Literacy, frühe Kindheitspädagogik. Nebenberuflich tätig als Online-Referentin und Autorin im pädagogischen und schulischen Bereich.
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