Ausgabe 8_2024. Bereit für die Schule

Ausgabe 9_2024: Professionelle Nähe

Inhalt

Angst vor Astbruch und Zecken: Naturraumpädagogik Von Thorsten Späker, Michaela Koch
Wie geht Bildung in der Kita? An Eltern Wissen weitergeben Von Stefanie Fischer
Mit der Robbe übers Eis: Ein besonderes Bewegungsangebot Von Martin Fulst, Britta Barysch

Inhalt
Downloads
Autoren

8,95 € / 7,99 € inkl. MwSt

Kostenloser Versand
innerhalb Deutschlands

Download sofort verfügbar

Heft bestellen (8,95 €)

PDF bestellen (7,99 €)

Sicher einkaufen

Abo testen

Sie haben bereits ein Abonnement? Anmelden

Über diese Ausgabe

Titelthema

Plus S. 10-13

Die Beziehung zu Kindern gestalten: „Wir brauchen keine kontaktlose Kita“

Ganz nah auf dem Sofa oder unbeaufsichtigt mit Gleichaltrigen spielen – Kinder haben unterschiedliche individuelle Bedürfnisse. In der Balance zwischen Nähe und Distanz brauchen Fachkräfte viel Feingefühl. Von Dörte Weltzien, Redaktion kindergarten heute
Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita
Plus S. 14-17

Selbstfürsorge: In der Rolle? Klar!

Wie schaffen es Fachkräfte, empathisch zu sein und dabei eigene Grenzen zu achten? Als Fortbildnerin weiß die Autorin, warum das in Kitas nicht immer einfach ist. Doch manchmal helfen da zwei Briefkästen. Von Thurid Holzrichter
Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita
Plus S. 18-20

Fallbeispiele: Wie nah ist zu nah?

Nähe-Distanz-Erfahrungen sind ein wichtiger Bestandteil von Beziehungen und werden von Kindern aktiv mitgestaltet. Wie eine feinfühlige Begleitung gelingt. Von Helia Schneider
Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita
Gratis S. 21

Achtsam sprechen: „Du möchtest verstehen und das weiß ich zu schätzen“

Kinder fragen häufig: „Warum?“ Wenn Fachkräfte Zeit haben, dann können sie darauf in Ruhe antworten. Doch gerade in stressigen Situationen hören Kinder darauf oft: „Weil ich das sage.“ Von Selma Haupt, Dennis Boon
Plus S. 22-24

Beziehungsgestaltung mit Eltern: „Gefühle nicht per se als Angriff werten“

Fachkräfte betreuen Kinder nicht im luftleeren Raum, sondern treten auch in Beziehung zu ihren Familien. Die Balance zwischen Nähe und Distanz ist nicht immer einfach. Ein Gespräch mit Eliane Retz. Von Redaktion kindergarten heute, Eliane Retz
Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita
Gratis S. 26-29

Wenn Fachkräfte an ihre Grenzen kommen: Empathie tut gut

Belastete Kinder, herausgeforderte Fachkräfte – in heiklen Situationen hilft es, einen Schritt zurückzutreten und Ruhe zu bewahren. Wie es gelingt, das Nervenkostüm zu schonen und feinfühlig zu reagieren. Von Corinna Scherwath
Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita

Fachwissen

Plus S. 30-31

An Eltern Wissen weitergeben: Wie geht Bildung in der Kita?

Eltern haben oft die Sorge, dass ihr Kind nicht ausreichend auf die Schule vorbereitet wird. Wie Fachkräfte über das Bildungsverständnis der Kita informieren können. Von Stefanie Fischer
Plus S. 32-35

Naturraumpädagogik: Angst vor Astbruch und Zecken

Dass der Klimawandel Folgen auf die Ökologie von Wäldern hat, ist unbestritten. Doch welche Auswirkungen hat er auf den Wald als pädagogischen Lernraum? Von Thorsten Späker, Michaela Koch

Praxis

Plus S. 36-38

Natur fühlen: Eintauchen in den Wald

Im Laub liegen und in die Baumkrone schauen – Kinder verlieren sich dabei in Zeit und Raum. Das macht sie zu Weltmeister:innen im Waldbaden. Spielideen, die alle Sinne berühren. Von Ute Halada
Gratis S. 39

Stadtnatur entdecken: Wind - das unsichbare Element

Von Ute Halada
Gratis S. 40-41

Ein besonderes Bewegungsangebot: Mit der Robbe übers Eis

Wer glaubt, dass Eishockey kein Sport für Kita-Kinder ist, hat noch nie die „Campuskinder“ in Hannover beim Training besucht. Anfangs wackelig auf dem Eis, halten sie nun Gleichgewicht, tanken Selbstvertrauen und teilen Niederlagen. Von Martin Fulst, Britta Barysch
Plus S. 42-43

Sozial-emotionale Kompetenzen fördern: Heute sorgenfrei

Einen Streit um ein Spielzeug können Kinder schnell lösen, aber einen Ortswechsel, der ihnen Angst macht, können sie nicht beeinflussen. Wie sie unterstützt werden können, wenn Belastungen schwerer oder längerfristig sind. Von Stella Valentien

Medien

Gratis S. 42-43

Empfehlungen für die Kita: Medientipps für den September

Von Redaktion kindergarten heute, Nathalie Rahm, Maike Giebner

Kolumne

Gratis S. 47

Kolumne: Reiskörner aus der Hölle

Von Annabell Graness

Service

Gratis S. 25

Nachgefragt: „Sich um friedliche Lösungen bemühen muss bereits bei Kindern beginnen“

Die Interessen junger Menschen stärker zu beachten, wäre ein großer Gewinn für alle Generationen, meint unser Fach- und Praxisrat Jörg Maywald. Er spricht über zentrale Bildungsziele und erzählt, was er über Krieg denkt. Von Jörg Maywald

editorial

Gratis S. 3

Editorial 9/2024: Nähe zeigen

Von Thilo Bergmann

Über diese Ausgabe

Titelthema

Fachwissen

Praxis

Medien

Kolumne

Service

editorial

Downloads

Autorinnen und Autoren

Annabell Graness

Britta Barysch

Corinna Scherwath

Dennis Boon

Dörte Weltzien

Eliane Retz

Helia Schneider

Jörg Maywald

Maike Giebner

Martin Fulst

Michaela Koch

Nathalie Rahm

Redaktion kindergarten heute

Selma Haupt

Stefanie Fischer

Stella Valentien

Thilo Bergmann

Thorsten Späker

Thurid Holzrichter

Ute Halada

Der Newsletter für Erzieher:innen und Leitungskräfte