Wissen Sie Bescheid über Kinder unter 3?: Unverzichtbares Fachwissen für Sie auf den Punkt gebracht Um für Kinder unter drei Jahren eine entwicklungsangemessene und bildungsanregende pädagogische Umwelt gestalten zu können, brauchen Leitungs- und Fachkräfte entwicklungswissenschaftliches Grundlagenwissen. Aus der Kenntnis der spezifischen Aneignungsmodi, vitalen Bedürfnisse und zentralen Entwicklungsthemen in der frühesten Kindheit leiten sich konzeptionelle, organisatorische und pädagogische Entscheidungen ab, die das Wohlbefinden und die Entwicklungsförderung des Kindes - und damit den genuinen gesellschaftlichen Auftrag von Kindertageseinrichtungen - in den Mittelpunkt stellen. Von Susanne Viernickel 4_2008, 1. Jahrgang, S. 14-20 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 52,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 49,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Susanne Viernickel Professorin für Pädagogik der frühen Kindheit im Ruhestand. Sie ist Mitglied im Fach- und Praxisrat von kindergarten heute. Auch interessant Gratis Ausgabe 1_2025 S. 15 Erlebnisse einer Kita-Fortbildnerin: Kleine Kinder, kleiner Spielplatz? Warum diese Trennung Quatsch ist! Von Helia Schneider Plus Ausgabe 8_2024 S. 10-13 Transition: Bereit für die Schule Von Petra Dinter, Johanna Backhaus Themenpaket: Übergang in die Schule Plus Ausgabe 6-7_2024 S. 10-13 Positive Psychologie: Wie Kinder Optimismus lernen Von Melanie Zandler Themenpaket: Kinder brauchen Zuversicht
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