Betroffen ist nicht nur die U3-Fachkraft!: Die Aufnahme von Kindern unter drei ist Sache des gesamten Teams Die Aufnahme von unter Dreijährigen kann nicht allein Sache von Leitung und U3-Fachkraft sein. Sie betrifft das gesamte Team und muss von allen mitgetragen werden. Wie die Leitung alle Mitarbeiterinnen motivieren und den notwendigen Qualifizierungsprozess im Team initiieren und steuern kann, zeigt der folgende Beitrag. Von Wiebke Wüstenberg 3_2010, 3. Jahrgang, S. 18-22 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 52,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 49,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Wiebke Wüstenberg Diplom-Pädagogin, Systemische Therapie und Professorin (i.R.) an der Frankfurt University of Applied Sciences. Aktuell forscht sie selbstständig und ist in der Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften mit den Schwerpunkten Frühe Bildung und Betreuungsmodelle in Kitas und Familienzentren tätig. Auch interessant Plus Ausgabe 1_2025 S. 20-22 Konzeptions- und QM-Arbeit clever verbinden: Weniger Aufwand, mehr Wirkung Von Susanne Kühn, Amna Janne Akeela Gratis Ausgabe 1_2025 S. 15 Erlebnisse einer Kita-Fortbildnerin: Kleine Kinder, kleiner Spielplatz? Warum diese Trennung Quatsch ist! Von Helia Schneider Plus Ausgabe 6-7_2024 S. 44 Tür-und-Angel-Gespräch: „Teilweise wünschen sich Eltern schon früher akademische Inhalte“ Von Malte Min
Wiebke Wüstenberg Diplom-Pädagogin, Systemische Therapie und Professorin (i.R.) an der Frankfurt University of Applied Sciences. Aktuell forscht sie selbstständig und ist in der Weiterbildung von pädagogischen Fachkräften mit den Schwerpunkten Frühe Bildung und Betreuungsmodelle in Kitas und Familienzentren tätig.
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