Evaluation lohnt sich für alle: Wie sie funktioniert und was sie bringt Evaluation - längst ist dieser Begriff auch im Bildungswesen angekommen. Meist wird er im Zusammenhang mit Qualitätsmanagement genannt. Auch SGB VIII und die Ländergesetze fordern den „Einsatz von Instrumenten und Verfahren zur Evaluation der Arbeit“ in Kindertageseinrichtungen. Von Isabelle P. Schwehm 4_2011, 4. Jahrgang, S. 17-23 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 52,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 49,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Isabelle P. Schwehm Hat an der FH Koblenz Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt Frühe Kindheit (B.A.) studiert. Sie arbeitet als Leiterin einer katholischen Kindertageseinrichtung und ist außerdem als Kita-Qualitätsberaterin und Team-Coach tätig. Auch interessant Plus Ausgabe 4_2025 S. 22-25 Berufseinstieg und Kommunikation: Selbstbewusst von Anfang an Von Daniela Kock Themenpaket: Onboarding Plus Ausgabe 3_2025 S. 16-19 Sexuelle Bildung in der Kita: Schützen und Fördern Von Beate Martin Themenpaket: Sexualpädagogik in der Kita Plus Ausgabe 2_2025 S. 20-21 Mit der Kita-App in die Zukunft Von Dennis Meyer
Isabelle P. Schwehm Hat an der FH Koblenz Bildungs- und Sozialmanagement mit Schwerpunkt Frühe Kindheit (B.A.) studiert. Sie arbeitet als Leiterin einer katholischen Kindertageseinrichtung und ist außerdem als Kita-Qualitätsberaterin und Team-Coach tätig.
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