Den Prozess der Konzeptionsweiterentwicklung gestalten: Erfahrungsbericht einer externen Begleiterin Eine Kommune begibt sich auf den Weg der Konzeptionsweiterentwicklung. Sie möchte mit ihren sieben Kitas eine Rahmenkonzeption erarbeiten und zugleich die Konzeptionen der einzelnen Einrichtungen überprüfen und ggf. ergänzen. Für die professionelle Steuerung und Begleitung wird eine Trainerin engagiert, die im Folgenden den Prozess beschreibt. Von Ulrike Glöckner © Ulrike Glöckner, Freiburg 4_2017, 10. Jahrgang, S. 7-8 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 52,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 49,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autorin Ulrike Glöckner Erzieherin, Dipl.-Sozialpädagogin, Lehrbeauftragte an der EH Freiburg, Qualitätsmanagerin (DGQ), Autorin, Trainerin, Coach sowie Beraterin in Entwicklungsprozessen sozialer Einrichtungen. Sie ist Inhaberin von ‚impulse‘ und Geschäftsführerin der impulse Akademie. www.impulse-freiburg.de Auch interessant Plus Ausgabe 4_2025 S. 28-31 Ökologische Bildung: Meilensteine zu einer grünen Kita Von Ursula Katthöfer Plus Ausgabe 4_2025 S. 18-20 Teamkultur: Ankommen in der Kita Von Barbara Lochner, Autor:innengruppe BA Leiten & Führen in der Kindheitspädagogik der FH Erfurt Themenpaket: Onboarding Gratis Ausgabe 3_2025 S. 46 Sensationell Annabell: Bildung versus Bällebad Von Annabell Graness
Ulrike Glöckner Erzieherin, Dipl.-Sozialpädagogin, Lehrbeauftragte an der EH Freiburg, Qualitätsmanagerin (DGQ), Autorin, Trainerin, Coach sowie Beraterin in Entwicklungsprozessen sozialer Einrichtungen. Sie ist Inhaberin von ‚impulse‘ und Geschäftsführerin der impulse Akademie. www.impulse-freiburg.de
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