Multiprofessionelle Teams erfolgreich leiten Unterschiedliche Berufsidentitäten und -qualifikationen im Team erfordern klare gemeinsame Ziele. Zudem sind tragfähige Kommunikationsstrukturen wichtig, um gewinnbringend zusammenzuarbeiten. Der maßgebliche Anteil am Gelingen kommt dabei der Kita-Leitung zu. Von Daniel Kemp, Berit Mühl © Markus Mainka – Fotolia 1_2019, 12. Jahrgang, S. 23-26 / / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 52,00 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,40 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 49,70 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Autor/in Daniel Kemp Hat Frühpädagogik und Kitamanagement studiert, ist Erzieher und Ergotherapeut und arbeitet als Einrichtungsleiter in einer integrativen Kita mit 184 Plätzen im Leipziger Osten. Berit Mühl Ist Grund- und Förderschullehrerin und hat Soziale Arbeit M.A. studiert. Sie arbeitet als stellvertretende Leiterin in einer integrativen Kita mit 184 Plätzen im Leipziger Osten. Auch interessant Plus Ausgabe 4_2025 S. 10-13 Onboarding: Eintauchen in eine neue Kita-Kultur Von Christoph Kiefer Themenpaket: Onboarding Gratis Ausgabe 4_2025 S. 14-17 Multiprofessionalität : Die Mischung macht's Von Petra Broo Themenpaket: Onboarding Plus Ausgabe 4_2025 S. 18-20 Teamkultur: Ankommen in der Kita Von Barbara Lochner, Autor:innengruppe BA Leiten & Führen in der Kindheitspädagogik der FH Erfurt Themenpaket: Onboarding
Daniel Kemp Hat Frühpädagogik und Kitamanagement studiert, ist Erzieher und Ergotherapeut und arbeitet als Einrichtungsleiter in einer integrativen Kita mit 184 Plätzen im Leipziger Osten.
Berit Mühl Ist Grund- und Förderschullehrerin und hat Soziale Arbeit M.A. studiert. Sie arbeitet als stellvertretende Leiterin in einer integrativen Kita mit 184 Plätzen im Leipziger Osten.
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