Bitte mehr Feedback!: Begleiten Sie Ihr Team in eine reflexive Kommunikation Feedback ist im frühpädagogischen Arbeitsfeld keine unverbindliche Option. Vielmehr ist fachliche Selbstkontrolle verpflichtend. Feedback-Kultur lebt aber nicht von Methoden, sondern von Prozessen, die Menschen inspirieren, ihre Dialogfähigkeit zu entdecken oder neu zu beleben. Von Jessica Schuch © KatarzynaBialasiewicz - GettyImages 3_2022, 15. Jahrgang, S. 12-14 / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 3,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 49,50 € für 4 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 5,20 € Versand (D) 47,30 € für 4 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Praxisleitfaden: Bitte mehr Feedback Kostenloser Zusatzdownload Jetzt herunterladen PDF | 0,23 MB Autorin Jessica Schuch Erzieherin, Dipl.-Sozialpädagogin, Supervisorin und Coach, Pädagogische Psychodramatikerin, Multiplikatorin für Partizipation und Engagementförderung in der Kindertagesbetreuung, Theaterpädagogin sowie Referentin in freier Praxis. Auch interessant Plus Ausgabe 9_2024 S. 22-24 Beziehungsgestaltung mit Eltern: „Gefühle nicht per se als Angriff werten“ Von Redaktion kindergarten heute, Eliane Retz Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita Plus Ausgabe 9_2024 S. 10-13 Die Beziehung zu Kindern gestalten: „Wir brauchen keine kontaktlose Kita“ Von Dörte Weltzien, Redaktion kindergarten heute Themenpaket: Professionelle Nähe und Distanz in der Kita Plus Ausgabe 6-7_2024 S. 45 Achtsam sprechen: „Du hast dafür bestimmt einen Grund“ Von Selma Haupt, Dennis Boon
Jessica Schuch Erzieherin, Dipl.-Sozialpädagogin, Supervisorin und Coach, Pädagogische Psychodramatikerin, Multiplikatorin für Partizipation und Engagementförderung in der Kindertagesbetreuung, Theaterpädagogin sowie Referentin in freier Praxis.
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