Ausgabe 3_2024

Ausgabe 4_2024

Inhalt

Inhalt
Downloads
Autoren

Ausgabe 4_2024

Abo testen

Sie haben bereits ein Abonnement? Anmelden

Über diese Ausgabe

Editorial

Gratis S. 4-5

Editorial / Intro

Von Thilo Bergmann

Schwerpunkt

Plus S. 6-9

Rechtsextremismus hat in Kitas keinen Platz

Kulturelle Vielfalt, Partizipation und Genderbewusstsein – was in Kitas gelebt wird, passt nicht zu rechtspopulistischen Parolen. Und so erleben Einrichtungen immer wieder Anfeindungen in ihrem Alltag. Leitungskräfte brauchen Mut und Sprachfähigkeit, um hier zu reagieren Von Matthias Müller.
Plus S. 10-11

„Der rechten Hetze wollten wir als Team nicht unwidersprochen zusehen“

Seit 1990 leitet Elke Posner den evangelischen Kindergarten „Pusteblume“ in Plauen, einer Kreisstadt im Südwesten Sachsens. Den rechtsextremen Umtrieben in ihrer Stadt hat sie sich mit ihrem Team von Anfang an einfallsreich und wirkungsvoll entgegengestellt. Von Elke Posner
Plus S. 18-19

10 Tipps: So begegnen Sie Rechtsextremismus professionell

Von Nico Mokros
Plus S. 22-23

„Gemeinsam ringen wir um jede Verbesserung“: Qualität im Team entwickeln

Qualitätsentwicklung ist nicht der große Wurf. Sie besteht eher aus vielen kleinen Schritten, die das Team zusammen erarbeitet. Ganz nebenbei reduziert das aber auch den Stress und die Leitung behält den Überblick. Von Susanne Kühn, Amna Janne Akeela

Leitungspraxis

Gratis S. 28-30

Bildungsferne, sozial Schwache, Inklusionsverlierer?: Wie Sprache Ungleichheit zementiert

Bereits in der Kindertagesbetreuung können scheinbar selbstverständliche Begriffe soziale Ungleichheit verfestigen. Kita-Leitungen sollten daher auf angemessene Sprache in ihrer Einrichtung achten, ohne gleich zur „Sprachpolizei“ zu werden. Von Armin Schneider

Frage und Antwort

Gratis S. 15

"Ist es sinnvoll, im Team ein „Codewort“ zu vereinbaren?": Frage & Antwort

Ist es sinnvoll, im Team ein „Codewort“ zu vereinbaren, um sich gegenseitig auf grenzverletzendes Verhalten gegenüber Kindern aufmerksam zu machen? Von Helia Schneider

Selbstmanagement

Plus S. 20-21

Mit guten Fragen eröffnen Sie neue Perspektiven: Vorbereitung des regelmäßigen Mitarbeitenden-Gesprächs

Einmal im Jahr stehen Gespräche an, die Sie als Leitung mit jedem Teammitglied führen. Doch wie ist in solchen Gesprächen eine kritische Reflexion möglich, ohne jemanden vor den Kopf zu stoßen? Von Petra Bartoli y Eckert
Plus S. 24-25

Bestens organisiert: Selbstmanagement für die Leitung

Als Leitungskraft benötigen Sie sowohl den Blick aufs große Ganze als auch auf kleine Details. Da hilft es, gut organisiert vorzugehen und die Ressourcen aller Beteiligten schonend zu nutzen. Von Daniela Kock

Rechtsfragen

Plus S. 26-27

Ab morgen bleibt die Kita bis auf Weiteres zu

Personalmangel und Krankheitswellen belasten Fachkräfte, Kinder und Eltern stark. Doch können Öffnungszeiten einfach so verkürzt und Kitas oder Gruppen geschlossen werden? Träger und Leitung sollten hier sorgsam vorgehen. Von Anna Müller-Kabisch
Plus S. 32-33

„Bei der Aufsichtspflicht wird oft zu vorsichtig agiert“: Interview mit Jurist und Kita-Leiter Lars Ihlenfeld

Um eine Kita zu leiten, kann eine juristische Ausbildung von Vorteil sein, unter Umständen aber auch den Blick für pädagogisch Sinnvolles verstellen. Die Doppelrolle bringt auf jeden Fall so manche Herausforderung mit sich. Von Lars Ihlenfeld

Personal und Team

Plus S. 12-13

Jedes Team ist wie ein Puzzle

Unterschiedliche Talente und besondere Fähigkeiten machen die Arbeit im Team effektiv und zugleich spannend. Doch wie können diese aufeinander abgestimmt werden? In einer guten Kita müssen nämlich gar nicht alle Fachkräfte alles gleich gut können. Von Detlef Bicker, Katrin Schmidt-Sailer

Praxisimpuls

Plus S. 14

Mein Medientipp / Cartoon

Von Matthias Bergediek, Klaus Puth
Plus S. 16-17

Krippenkinder beschweren sich anders

Seitdem Kinderschutz gesetzlich verankert ist, müssen Kitas die Beschwerden von Kindern berücksichtigen und ein Verfahren dafür etablieren. Wie verhält es sich aber bei unter 3-Jährigen, die ihre Anliegen noch nicht ausreichend sprachlich äußern können? Von Julia Storz

Glosse

Gratis S. 34

Geländegängige Erziehungspartnerschaft: Leiten und leiten lassen - Szenen aus dem Kita-Chaos

Eltern auf Augenhöhe zu begegnen, kann manchmal zur echten Challenge werden. Da darf man als Leitung auch mal den Kopf schütteln, oder? Von Melanie Krause

Umgehört

Gratis S. 35

Mein Surftipp / Impressum: Im Netz gefunden

Von Matthias Bergediek

Über diese Ausgabe

Editorial

Schwerpunkt

Leitungspraxis

Frage und Antwort

Selbst­management

Rechtsfragen

Personal und Team

Praxisimpuls

Glosse

Umgehört

Autorinnen und Autoren

Amna Janne Akeela

Anna Müller-Kabisch

Armin Schneider

Daniela Kock

Detlef Bicker

Elke Posner

Helia Schneider

Julia Storz

Katrin Schmidt-Sailer

Klaus Puth

Lars Ihlenfeld

Matthias Bergediek

Matthias Müller.

Melanie Krause

Nico Mokros

Petra Bartoli y Eckert

Susanne Kühn

Thilo Bergmann

Der Newsletter für Erzieher:innen und Leitungskräfte

Selbstmanagement