Wann Kleinstkinder von neuen Medien profitieren: Tablets für die Jüngsten? Ein früher Erwerb von Medienkompetenzen scheint heute sinnvoll. Doch wie sieht der altersgerechte Umgang mit internetbasierten Geräten in der Praxis aus? Lesen Sie, wie Kleinstkinder sich digitalen Medien nähern – und warum manchmal ein Bilderbuch die beste Lösung ist. Von Andreas Büsch © Harald Neumann, Freiburg 3/2016, S. 6-9, Fachthema / Zusatzdownloads / 0 Kommentare Diesen Artikel jetzt lesen! Im Einzelkauf Sie erhalten diesen Artikel als PDF-Datei. Download sofort verfügbar 2,95 € inkl. MwSt PDF bestellen Im Abo Ihr Plus: Zugriff auch auf alle anderen Artikel im Abo-Bereich 1 Heft + 1 Heft digital 0,00 € danach 55,60 € für 8 Ausgaben pro Jahr + Digitalzugang inkl. MwSt., zzgl. 11,20 € Versand (D) 1 Heft digital 0,00 € danach 52,20 € für 8 Ausgaben pro Jahr im Digitalzugang inkl. MwSt., Im Abo Im Digital-Abo Abo testen Digital-Abo testen Sie haben ein Abonnement? Anmelden Teilen Teilen Whatsapp Mailen Überschrift Artikel-Infos Download Literaturliste Fachthema Kostenloser Zusatzdownload Jetzt herunterladen PDF | 0,13 MB Autor Andreas Büsch Andreas Büsch, Jg. 1963, Diplom-Theologe, Diplom-Pädagoge, seit dem Jahr 2000 Professur für Medienpädagogik und Kommunikationswissenschaft im Fachbereich Soziale Arbeit an der Katholischen Hochschule Mainz und seit 2012 Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz. Auch interessant Gratis 3/2023 S. 17 Zero Waste: Wir handeln nachhaltig Von Jutta Häuselmann Plus 4/2022 S. 16-17 Ernährungsbildung: Kräuter entdecken mit allen Sinnen Von Andrea Maier-Nöth Themenpaket: Frühling: Rezepte & Sinneserlebnisse Gratis 5/2020 S. 12-13 Corona-Krise: Wir bleiben in Kontakt Von Yvonne Anders, Franziska Cohen, Elisa Oppermann Themenpaket: Corona – Herausforderung für Kita und Tagespflege
Andreas Büsch Andreas Büsch, Jg. 1963, Diplom-Theologe, Diplom-Pädagoge, seit dem Jahr 2000 Professur für Medienpädagogik und Kommunikationswissenschaft im Fachbereich Soziale Arbeit an der Katholischen Hochschule Mainz und seit 2012 Leiter der Clearingstelle Medienkompetenz der Deutschen Bischofskonferenz an der KH Mainz.
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