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S. 6-8
Häufig tabuisiert und dennoch nicht wegzuleugnen: die sexuelle Entwicklung von Kleinstkindern. Welche Phasen zeichnen sie aus? Und wie können pädagogische Fachkräfte die Jüngsten dabei begleiten, sich und andere erstmals im sexuellen Kontext zu erfahren? Von Christa Wanzeck-Sielert