Rechtecke & Kreise
BENÖTIGTE MATERIALIEN:
- Pappkarton
- Fingerfarben
- Schere
- Teppichmesser oder Silhouetten-Schere
- Zirkel oder Flaschendeckel
- Bleistift
SO WIRD’S GEMACHT:
Schneiden Sie zunächst ein mittelgroßes Rechteck (ca. 20 x 30 cm) aus einem Stück Pappkarton. Nun zeichnen Sie mithilfe des Zirkels oder Flaschendeckels mehrere runde Kreispaare auf den Karton. Dabei sollten sich die Kreise eines Paares immer leicht überlappen. Malen Sie die zusammengehörenden Kreise in zwei unterschiedlichen Farben aus und lassen Sie alles gut trocknen. Schneiden Sie zum Schluss Rechtecke aus der Schnittmenge der bunten Kreispaare heraus. Laden Sie jetzt die Jüngsten ein, die zweifarbigen Rechtecke den jeweils passenden Farbkreisen zuzuordnen.
Avocado-Puzzle
BENÖTIGTE MATERIALIEN:
- Pappkarton (nicht zu dick)
- Fingerfarben (Grün, Schwarz, Gelb)
- Schere
- Pinsel
- Heißkleber
- Silhouetten-Schere
SO WIRD’S GEMACHT:
Fertigen Sie für dieses Spiel zunächst eine Avocado-Vorlage von min. 10 cm Länge an. Schneiden Sie die Vorlage aus und zeichnen sie mit deren Hilfe die Umrisse mehrerer identischer Avocados auf etwas dünnere Kartonage. Schneiden Sie diese ebenfalls aus und kleben sie je zwei davon mit Heißkleber zusammen. Nun bemalen Sie pro Avocado-Paar eine Oberfläche möglichst realistisch mit Fingerfarbe. Achten Sie darauf, die braunen Kerne unterschiedlich in Form und Größe zu gestalten und schneiden Sie diese aus. Die Kinder können die jeweils unterschiedlichen Kerne den passenden Avocados zuordnen bzw. puzzleartig in die Früchte einsetzen.
Bunte Farbpalette
BENÖTIGTE MATERIALIEN:
- Pappkarton
- Fingerfarben
- Schere
- Pinsel
- Wäscheklammern (aus Holz)
SO WIRD’S GEMACHT:
Zeichnen Sie zunächst die Umrisse einer Farbmischpalette auf ein Stück Karton und schneiden Sie diese aus. Nehmen Sie die Fingerfarben zur Hand und malen Sie mehrere verschiedenfarbige Kreise auf die ausgeschnittene Farbpalette. Lassen Sie alles gut trocknen. Im nächsten Schritt bemalen Sie gemeinsam die Wäscheklammern passend zu den jeweiligen Farbkreisen – die Jungen und Mädchen können diese im Anschluss einander zuordnen.